
Náchod: ZŠ T.G.Masaryka „Cesta plastové láhve“
Machov: ZŠ a MŠ „Z náměstí k pomníku padlých v 1. světové válce“
Pecka: ZŠ a MŠ „Mluvící stromy a oživená studna“
Hořice: ZŠ Na Daliborce „Daliborka – vstupní brána Smetanových sadů II“
Králíky: VOŠ zdravotnická a SZŠ „Hurá do zahrady“
Jičín: ZŠ, Železnická „Rozšíření ekoareálu Čtyřlístek s úpravami v okolí školy II“
Nechanice: ZŠ a MŠ „Nechanická pěšinková sezóna 2006“
Broumov: ZŠ, Kladská „Školní zahrada“
Plaňany: ZŠ „Dětské hřiště v areálu Základní školy Plaňany, okres Kolín“
Kolín: SZŠ „Areál zdraví – zdraví areál“
Nymburk: Gymnázium „Školní naučná stezka Chotuc“
Damníkov: ZŠ a MŠ „Zahrada splněných přání“
Helvíkovice: MŠ „Bezpečná zahrada, klidová zóna pro maminky s dětmi a seniory“
Pardubice: Dům dětí a mláděže ALFA „Naučná stezka okolím slepých ramen Labe“
Sopotnice: ZŠ „Pavilon klidu, odpočinku a poznání“
Chroustovice: OU a Praktická škola „Zámecká zastavení u řeky“
Nekoř: ZŠ „Školní přírodní divadelní amfiteátr jako kulturní centrum pro každého“
Do nádob na směsný odpad se dostává i odpad vhodný na separaci a další zpracování – recyklaci. Škola se rozhodla naučit děti třídit ty nejběžnější druhy odpadu, dále přenést třídění i do jejich rodin a nejbližšího okolí. Škola chce seznámit žáky i veřejnost s využitím recyklovaného odpadu a ve spolupráci se samosprávou i s rozmístěním kontejnerů na tříděný odpad v okolí a zapojit se tak v co největší míře do šetření neobnovitelných i obnovitelných zdrojů energie.
V tomto projektu se budou žáci podílet na generální opravě pietního místa. Cílem projektu je přispět prací žáků ke zkrášlení veřejného prostranství v obci, vzbudit v dětech zájem o vlastní historii, prohloubit mezigenerační vztahy, posílit vzájemnou komunikaci mezi starší a mladší generací. Součástí projektu je nejen vlastní oprava pomníku, ale i zpracování historických zajímavostí.
Škola v rámci projektu nechá odborně ošetřit staré ovocné stromy, vysadí stromky nové a také oživí a začne využívat starou studnu. Vrcholem práce bude vytvoření miniaturní naučné stezky - u ovocných stromů umístí tabulky s popisem a pro žáky mateřské školy a prvního stupně základní školy připraví sadu pracovních listů.
Cílem projektu je pokračovat ve zkrášlení nevhodného, nekulturního a neupraveného okolí školy, jeho propojení se zrekonstruovanými Smetanovými sady. Dále pak chce škola zpřístupnit rozšířenou travnatou plochu města veřejnosti a rozšířenou relaxační zónu využít ve výuce a k odpočinku žáků. Dojde hlavně k úpravám terénu, ošetření a dosetí travnaté plochy, omlazení starých vzrostlých stromů a citlivému doplnění okrasnými dřevinami. Na vzniklé travnaté ploše pak budou umístěny lavičky s odpadkovými koši a postupně nainstalovány pískovcové skulptury.
Cílem projektu je vylepšení chátrající a nevyužívané zahrady u domu mládeže. Vzniknout by měly popisky stromů a keřů pro vidící i nevidomé (včetně vodící linky), hřiště na petangue, hřbitov odpadků, rozmístěny budou lavice, stůl a houpací lavice. Dále má škola v plánu upravit skalku a po odborné konzultaci vysadit i nové stromy.
Projekt navazuje na předchozí úspěšný projekt uskutečněný v loňském roce. Bude pokračovat výsadba rostlin v okolí školy, dále v rámci úprav proběhne napojení hadic na obnovené studny, budou se instalovat nové lavičky, dle návrhů žáků také pítko pro svlažení kolemjdoucích a vydláždění malých ploch na drobné aktivity, čímž vznikne příjemná odpočinková plocha před školou.
I tento projekt částečně navazuje na projekt loňský, kdy žáci proměňovali prostranství mezi školou a školkou. Škola chce svou činností zvýšit počet relaxačních míst v obci a proto se v letošním roce rozhodla upravit Štrosovy sady, kde vysadí nové stromy, přidá i lavičky a také zbuduje historickou naučnou stezku.
Školu trápilo nedostatečné zařízení pro pracovní vyučování a výuku přímo v přírodě, proto se rozhodla vybudovat ve svém areálu lepší zavlažovací systém pro zahradu a naučnou stezku s informačními tabulemi pro ekologickou výchovu dětí i dospělých z okolních škol i široké veřejnosti.
Cílem projektu je vybudování dětského hřiště v areálu školy za účelem aktivního využití volného času dětí a současně tak vybudovat místo setkávání s důrazem na začlenění do parkové úpravy. Vybudování dětského hřiště v areálu školy je součástí velkého projektu ,,Komunitní škola Plaňany při Základní škole Plaňany, okres Kolín.“ Občanské sdružení Makovice zahájí v září 2006 činnost komunitní školy v obci, a proto chce zpřístupnit školu a její areál širší veřejnosti.
Projekt zahrnuje nejen fyzickou změnu prostředí v okolí školy a v historickém centru města, ale využívá i aktivity studentů školy k vytvoření a údržbě areálu pro sport, výuku, zábavu i odpočinek. Školy vytvoří programovou nabídku s ekologickou a zdravotnickou tématikou pro ostatní školy v regionu a širší veřejnost.
Vybudováním školní naučné stezky představí škola veřejnosti unikátní přírodní památku Nymburska. Studenti se podílejí nejen na návrzích a zpracování naučných tabulí z hlediska geografie, historické kartografie, biologie, ekologie, ale budou se zapojovat i do jednání s obecními úřady a sponzory. Dále budou připravovat a realizovat propagaci, pracovní listy, udržovat a také poskytovat průvodcovské služby po školní naučné stezce.
Škola potřebovala vyřešit problém absence herních prvků a místa pro odpočinek v klidné části obce a zároveň chce umožnit setkávání všech generací v přírodním prostředí. Proto se rozhodla společně s obcí, místními spolky a jednotlivci vytvořit areál, který by vyhovoval co nejširší veřejnosti a do budoucna by bylo možné ho i nadále rozšiřovat.
V obci chybí prostor pro hry a výuku dětí a relaxační zóna pro matky s dětmi a seniory. Cílem projektu je vytvořit takový prostor a rozšířit jej o vybudování přírodní učebny. Pozemek, na kterém relaxační plocha vznikne, bude upraven, urovnán, budou vybudovány dopadové plochy a instalovány skluzavky, koník a auto na pružině, pískoviště, přírodní učebna s tabulí, stolky a lavičkami a duhovým domečkem. Nakonec bude oset trávník, záhonek osázen bylinkami a zasazeny keře.
V Centru Pardubic, v části Polabany, se nachází velmi pěkná přírodní lokalita, avšak velmi znečiššovaná odpadky a nikým neudržovaná. Většina lidí ani neví, jací živočichové a rostliny zde žijí. Proto se DDM rozhodlo zde vybudovat přírodní stezku s naučnými tabulemi, oblast vyčistit a přiblížit veřejnosti.
V obci Sopotnice se nevyskytuje žádné uspokojivé odpočinkové místo pro obyvatele či návštěvníky obce. Žáci také nemají možnost, kde by trávili čas a zdržují se v okolí hlavní komunikace a často i ničí zastávku autobusu. Vybudování příjemného prostoru s lavičkami, průlezkami a dalšími atrakcemi pro odpočinek i výuku by mělo přinést obrat k lepšímu.
Velkým problémem obce je narušená ekologická stabilita řeky, zapříčiněná vykácením přestárlé topolové aleje. Žáci školy vyčistí břehy od nežádoucího porostu a vysází vhodné dřeviny. Tím vytvoří biokoridor pro živočichy a rostliny a pylovou pastvu pro včely. Podél řeky vytvoří vycházkovou trasu s naučnými tabulemi a odpočívadly, a tak vznikne nejen přirozená učební pomůcka pro výuku ekologie, ale i příjemné místo k procházkám.
Z několika návrhů na využití školního pozemku vybrala škola návrh na vybudování školního amfiteátru, který by sloužil nejen potřebám školy, ale i pro širokou veřejnost. Zařízení bude využíváno pro divadelní a koncertní představení, pro představení umělců v nejrůznějších pořadech, pro činnost obecních spolků, různé oslavy a vzájemná setkávání občanů obce.