Webové stránky programu

Vrchlabí

Otevřené atrium

Realizátor: Základní škola, Vrchlabí
Grant: 53 000 Kč

Realizace: 2008-2009
Kontakt: Mgr. Dušan Vodnárek, tel.: 499421563, e-mail: dusan.vodnarek@email.cz

Z projektové žádosti

Přeměna asfaltového atria, které slouží jako parkoviště automobilů ve sportovně relaxační areál, který budou využívat žáci školy k trávení velkých přestávek za pěkného počasí a žáci čekající na odpolední vyučování nebo sportovní kroužky (zatím musí být mimo školu). V odpoledních hodinách bude areál přístupný i pro volnočasové aktivity dětem z přilehlého, nově vznikajícího sídliště (bylo osloveno 100 rodin k připomínkování uspořádání areálu).
Součástí prostoru bude také stěna ze živého plotu z různých keřů – vzorník dřevin vhodných pro výsadbu do živých plotů, včetně jednotlivých panelů, které budou tyto dřeviny popisovat.
Jelikož budou lavičky a stolky z recyklovaného plastu, součástí areálu bude expozice o recyklaci, včetně vzorníku recyklovaných plastových výrobků.
Součástí projektu je i výroba vlastního loga školy a zřízení emailové informační služby pro rodiče a učitele.

Ze závěrečné zprávy:

Shrnutí projektu

V rámci projektu jsme zásadně proměnili asfaltovou parkovací plochu atria školy v prostředí, které mohou naši žáci aktivně využívat o velkých přestávkách, v přestávkách na odpolední výuku i žáci čekající na rodiče v družině. V odpoledních hodinách tento areál využívají i děti z přilehlého sídliště.
Kromě vybudovaného sportoviště, laviček a stolů pro odpočinek jsme vysadili živý plot, který slouží jako vzorník dřevin vhodných do živých plotů, každá dřevina zde má svůj informační panel. V chodbě školy, která je tematicky zaměřená na problematiku odpadů jsme instalovali velký vzorník recyklovaných výrobků. Součástí projektu bylo vytvoření Školního informačního servisu, prostřednictvím něhož získávají rodiče aktuální informace o dění ve škole. Z projektu vzešlo i logo školy, jehož ústředním tématem je liška (jsme na Liščím kopci).

Celkové zhodnocení projektu

V rámci projektu jsme zásadně proměnili asfaltovou parkovací plochu atria školy v prostředí, které mohou naši žáci aktivně využívat o velkých přestávkách, v přestávkách na odpolední výuku i žáci čekající na rodiče v družině. V odpoledních hodinách tento areál využívají i děti z přilehlého sídliště.
Jen to, že žáci mohou o velké přestávce za příznivého počasí ven, kde mají možnost sportovního vyžití, přineslo určité zklidnění na chodbách školy. Žáci si vybíjejí aktivitu sportovní činností ( stolní tenis, basketbal, kopaná, vybíjená,petaque), nebo jen tak relaxují na lavičkách.
Kromě sportovně – relaxačního rozměru projektu je zde rozměr další – a to takový, že žáci sami ovlivňovali výslednou podobu atria svými návrhy. Některé z nich pak byly realizovány.
V rámci tohoto projektu bylo vybráno z více než stovky žákovských návrhů log školy a následným celoškolním referendem pět log, která postoupila do finále. Z nich pak učitelé vybrali to, které od této chvíle reprezentuje naší školu. Podobiznu loga poté žáci vyobrazili na stěnu budovy školy v atriu.
Abychom více zapojili rodiče do dění ve škole, zřídili jsme tzv. Školní informační servis. Prostřednictvím krátkých e-mailových zpráv aktuálně informujeme rodiče o dění na naší škole, a zároveň dáváme prostor rodičům na tyto aktivity reagovat.
Na monotónnost živých plotů u vrchlabských novostaveb jsme zareagovali tak, že jsme zrušili starý rezavý, z části povalený , plot. Ten jsme nahradili plotem živým. Jedná se o vzorník 15 dřevin, které jsou vhodné pro výsadbu výše jmenovaných plotů. Žáci ke každé dřevině, kterou vysadili, vyrobili informační panel, na kterém se zájemci dozvědí podrobnosti o dané rostlině. Je zde uveden i původ dřeviny a poukázání na to, že z ekologického hlediska je správnější preferovat rostliny domácí před rostlinami u nás nepůvodními.
Mezi další žákovské aktivity, které realizovali v rámci projektu byly úklidové práce (pletí, zametání, čištění okolí kanálů), natěračské práce (žáci natírali kovové konstrukce informačních panelů, dřevěné nosné rošty pro info panely, nosnou konstrukci basketbalového koše, vstupní dveře k tělocvičnám apod.) a práce související s prořezáváním dřevin, úklidem posečené trávy a spadaného listí.
Naše škola má ve Vrchlabí již „dlouholetou“ tradici v třídění odpadu (delší než město samotné). Proto jsme venkovní nábytek (lavičky a stoly) nechali zhotovit z recyklovaného plastu a díky firmě z Bohdanče jsme zrealizovali velký vzorník recyklovaných výrobků z plastu i jiných materiálů, včetně základních informací o třídění a recyklaci odpadů a důležitosti předcházet jejich vzniku .
Co se nám příliš nepovedlo je zapojit širší veřejnost v prvopočátku plánování celého areálu. Ačkoliv zmiňovaný prostor leží v těsné blízkosti nově postaveného sídliště a nově stavěných rodinných domů, pouze jedna rodina ze sta oslovených přišla s vlastní vizí, jak by mohl areál vypadat. Ostatní oslovení obyvatelé (každý dostal do poštovní schránky stručný popis, o jaký projekt se jedná, kde a jak mohou připomínkovat konečnou podobu atria) byli zcela pasivní.
S druhým negativem jsme se setkali v přístupu vrchlabského petangového klubu, který nám předběžně a neoficiálně slíbili dodat 2 sady na petanque, pakliže vybudujeme regulérní hřiště.
Výstavba dvou hřišš dle platných regulí zvýšila rozpočet grantu o více než 30 000 Kč . Při hlasování grémia petangového klubu však byla spoluúčast zamítnuta s tím, že oni mají peníze shánět a né poskytovat ( škola poskytuje vrchlabským petangistům zdarma školní hřiště pro trénování a pořádání mistrovství ČR). Čest petangu ve Vrchlabí zachránila ZŠ z Lánova, která nám poskytla dvě hrací sady a podpořila tak komunitní přístup při plánování věcí veřejných.
Co se naopak poprvé podařilo, bylo zainteresovat do projektu i místní firmy, které finančně či materiálně pomohli realizovat projekt Otevřené atrium.Truhlář Jaroslav Kovář se zřekl části honoráře při výrobě bedny na sportovní náčiní, fi. Thermona Krkonoše vyrobila tři minibranky na fotbal, Transform z Lázní Bohdaneč poskytl vzorník výrobků z recyklovaného plastu , fi.Pekviz poskytla dřevoštěpky k živému plotu, ZŠ a MŠ Lánov nám poskytla dvě sady na petanque a Služby města Vrchlabí dva odpadkové koše.
Podařilo se také renovovat vstupní dveře a schodiště k tělocvičnám.

Navazující aktivity

Žáci v rámci pracovních činností budou pečovat o dřeviny v areálu, budou se podílet na udržování čistoty a pořádku v atriu a samozřejmě budou tento prostor využívat ke sportovním účelům ( a to včetně hodin tělesné výchovy – areál nabízí nové sportovní vyžití). Dřeviny živého plotu a informace o nich, stejně jako vzorník recyklovaných výrobků budou využívány v hodinách přírodopisu, chemie a pracovních činností, jako jeden ze vstupních materiálů při výuce o keřích, výrobě plastu, a o odpadovém hospodářství.